竹子能做玩具吗吗,竹子可以做什么玩

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竹节人作文

1、关于竹节人的作文1 学了《竹节人》这篇文章后,我对竹节人产生了浓厚的兴趣!一心惦记着要做一个自己的竹节人。国庆节的第一天,天才蒙蒙亮我就迫不及待地拉着爸爸妈妈一起去乡下爷爷、奶奶家。经过了一小时的颠簸,终于来到了爷爷奶奶家。

2、今天我们老师让做竹节人,并让我们玩玩,体会其中的乐趣,于是我便开始制作了。

3、《竹节人》在我刚升入六年级的时候,作业量突然增大了,我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情,可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人,这次作业至今都令我难忘。

幼儿园中班教案《竹子》

1、本次活动主要是在幼儿认识竹子的内部结构后,知道竹子是中空的,可以充当水管,有运水的作用,同时也培养了幼儿的合作精神和初步的竞争意识。在活动中幼儿积极性非常的高,能相互合作完成任务。

2、教师告诉幼儿,竹子刚刚出生冒出土的时候非常嫩,这就叫竹笋,竹笋是可以食用的。它的营养价值非常高。师:有谁吃过竹笋做的菜吗?通过看图片帮助幼儿回忆平时吃过的竹笋做的菜。

3、中班有用的竹子常识教案 幼儿园有关竹的主题预设及教案有哪些 幼儿园大班主题活动教案:竹 产生背景: 竹是自然界的一种植物,但它却与人们的生活息息相关,各种各样的竹竿、竹担、竹筐、竹席子等为人们生活带来了方便。

制作竹节人六年级作文

【第1篇】竹节人的制作方法作文300字 自从上了竹节人那一课,我们全班都迷上了竹节人,一下课一堆堆嗨脑袋分布在我们班的四面八方,我也不例外,每节下课都要去观战。盼呀盼,终于等到了下课。

竹子能做玩具吗吗,竹子可以做什么玩

六年级作文500字 篇1 在我刚升入六年级的时候,作业量突然增大了,我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情,可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人,这次作业至今都令我难忘。

国庆节放假前,陈老师布置了一个作业,叫我们回家做一个竹节人,竹节人,我只是在书上看到过,没有来亲手做过,所以十分好奇。

上勾拳,下勾拳,疯狂攻击,一招从天而降,两招黑虎掏心,三招泰山压顶……赢啦!同学们欢呼,我举起竹节人仰天大笑。原来竹节人这么好玩,竹节人也让我明白了做事不要眼高手低。

我心里怒火中烧,变得十分不耐烦,把废掉的竹节人朝地上狠狠地一摔。我扭过头,无意间看到了书上的竹节人,它似乎在嘲讽我一样。我不想就这么被瞧不起,于是开始了第三次制作。

你的父母都给你买过什么令你十分感动的礼物?

爸爸买给我的各种课外读物~书;我们家爸妈手艺都很不赖,所以玩儿的、用的都是自己做的,妈妈给我亲手缝娃娃、手袋、沙包、衣服,爸爸会帮我做实木书架、小椅子、竹蜻蜓、竹子做的弹弓、小枪、各种材质的十字架。

在我的记忆中母亲送给我最好的一份的礼物是一件红色的呢子大衣。那年我中专毕业后,来武汉求职,第一次离开父母的怀抱。

稍微大一点,爸爸给我们买了水彩笔,我们非常惊喜,开始作画,于是家里的墙上,再也没有空白的地方。六岁那年,儿童节的时候,爸爸妈妈给我们买了芭比娃娃,从此妈妈再也找不到一根针和线团。

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