早教有几段，早教分为

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蒙氏早教年龄段的划分

蒙氏早教年龄段的划分：第一阶段：0-6岁 Absorbent Mind 吸收性心智。第二阶段：6-12岁 分析性心智 Reasoning Mind。第三阶段：12-18岁 Social Mind 社交性心智。第四阶段：18-24岁 公民 citizen。

~14岁的孩子吧。反正我们家孩子5岁的时候报了150蒙氏课程。我发现孩子数学思维的启蒙相当重要，后来的数学基本上没有什么问题，实名感谢一下150蒙氏课程。

从蒙特梭利的31个敏感期可以了解，儿童敏感期从出生后就开始了，一直到儿童九岁左右，他经历了多个敏感期。在敏感期是儿童学习的关键时期，对于儿童人格塑造、心灵成长等都具有影响，希望家长能好好重视儿童敏感期。

宝宝上早教会经历哪些阶段?

1、第三个阶段：婴儿期 出生后满一周岁称为婴儿期。这个时期生理发育、动作能力、认知能力等最为迅速的时期，对营养素和热量蛋白质要求较高，各消化吸收功能尚不完善，自身免疫能力也未成熟，易患感染性疾病。

2、第一阶段：改革开放后随着经济的发展形成了早教机构的萌芽，但是当时的早教主要以照看孩子为主，并没有教育的特点。

3、-6个月宝宝的早教分为两个阶段，0-3个月和4-6个月。可以根据宝宝的情况做出有针对性的练习，比上早教班还有用哦。

4、-9个月，好奇心的最初萌芽。这个月大的婴儿开始对外界事物表现出好奇心，他们将开始学习爬行。学习爬行是现阶段的一项重要工作。它可以促进宝宝的大动作的发展，为学习站立和行走打下基础，也满足宝宝对外界事物的好奇心。

5、婴幼儿早教五大领域每个阶段有哪些2 日常生活 这一领域主要是针对孩子日常生活的培养，比如：让宝宝自己学会吃饭，喝水，上厕所，穿衣服，与人简单的交流，最根本的道德建设等等。

6、早期教育从什么时候开始 早期教育别错过宝宝发展的关键期 0-3岁是宝宝早期教育的关键期，宝宝的很多能力就是在这一阶段培养的。

早教三阶段命名

1、第一阶段：20世纪初一一20世纪中叶 五四时期，陈鹤琴、张宗麟开创了学前教育中国化、科学化道路，并开始创建我国学期儿童社会教育。陈鹤琴的五指课程把做人作为三大纲领之一。

2、—3岁 2-3岁这个阶段，孩子的玩性比较高，最适合让孩子养出好的阅读习惯。这个阶段要求是：可以让孩子的词汇量上升到1000个左右，同时能讲出简单的话语。

3、提问“闪卡”第三阶段：3岁以上：宝贝能说出卡片正确的名称。想象训练想象训练在孩子里面的重要性，想象力好记忆力越来越好。

4、第二阶段：90年代末，伴随着经济的迅猛发展，第三产业发展方兴未艾，早教机构也得到了迅猛的发展，已经初具规模。第三阶段：现如今早教市场已经形成相当的大的规模，而且越来受到重视，早教行业也被认为是又一朝阳产业。

5、第二个阶段是三到五岁 从出生到现阶段一直处在头部活动的生命力与想象力，现在开始在身体的中心部分起了主要的作用，尤其是在血液循环和呼吸器官（心脏与肺）中起到重要的作用。

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