不懂成长早教（成长的过程从不懂到懂的作文）

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关于小孩早期教育的问题

改善学前教育资源不足的问题：当前，学前教育资源的不足是一个普遍存在的问题，很多家庭难以为孩子提供好的学前教育。

可见幼儿在5岁以前是智力发展最迅速的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期，如果在这个时期所实施的早期教育良好，将是孩子早期智力发展的关键。

像土地不会吸收玻璃，而且还会伤害到人和动物的脚，太阳光反射聚焦还会引起火灾，所以不可乱扔玻璃垃圾。瑞典的环境建设搞得那么好，这与自身从小受的教育是分不开的。

我认为学前教育应注重孩子兴趣爱好的发展，不应强加给学生过多的压力。而且现在教育 部也下发 相关通知，禁止幼儿园超前教育，开设小学课程，要丰富学生的课余活动，注重学生兴趣和思维的开发和引导。

培养孩子的认知能力确实是早期教育中的一个重点，这一点不可否认。 可问题在于，不少家长在心态上太过于急功近利了，长期以来只重视孩子认知能力的培养，却忽视了孩子运动能力的培养。

早期教育是孩子成长过程中非常关键的阶段，在这个阶段，孩子的身心发展都处于高速发展的状态，这也就意味着家长和教育工作者在教育孩子时应该更加重视以下几个问题。

宝宝成长早教误区

宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差；宝宝和小朋友发生争执，父母挺身而出，为宝宝讨公道，这种看似对宝宝的爱，会使宝宝今后生活能力差，社交能力差不敢面对外面的社会。

以下是孩子早教父母容易陷入的8大误区！不准掰手指数数有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。

缺乏教养的孩子在社会公德、个人修养和生活品味等方面常常举止失措，比如，他们在公共场合或做客时经常做出让周围的人无法容忍的事情。

幼儿早教应避免三个误区王玉玮教授表示，目前家长[微博]对早教普遍存在以下几个误区：把早教简单地理解为孩子智力的培养王教授强调，这种想法是片面的。

宝爸宝妈注意了！这种早教误区容易被忽视？在一个充满纯真和童趣的年龄，孩子们应该摆脱封闭的房间，感受美丽的风景和水色，让他们享受大自然前所未有的美。与复杂的课程相比，他们应该用这种方式来触摸和放松。

家庭教育中的8种方法早教

独立思考鼓励孩子进行独立思考，发展自己的想法和观点。这将有助于他们在面对问题和挑战时做出明智的决策。情绪管理教会孩子如何识别、表达和处理自己的情绪，如愤怒、悲伤、恐惧等。

单亲家庭教育孩子的8种方法1 经常地表达赞美和激励。注意在生活中彼此赞美，不要互相批评。 要和孩子共同娱乐。要孩子说出他们最喜欢、最渴望家长说出的三句话。孩子们通常会希望家长说“我爱你”、“你可以。”等等。

儿童家庭教育的方法如下：孝顺父母是家长的第一原则。要让孩子看到你给父母端水倒茶、洗衣做饭、扶老人上楼梯等。身先示范。做父母的自己要先做好语言和行为表率——特别是行为表率。说一万遍，不如做一遍。

不利于宝宝的几大早教,你知道吗?

1、拔苗助长 我们都知道，拔苗助长就是没有遵循庄稼的生长规律，强行将庄稼拔高，最终颗粒无收。许多父母在宝宝的儿童早期教育之中很容易出现用力过度问题。 比如，2岁宝宝背唐诗，3岁宝宝学算术。

2、对于九个月到一岁的宝宝来说，这时候应该给宝宝锻炼智力，可以慢慢的教会宝宝，辨别一些事物的形状，以及物品的大小等。还可以让宝宝不断地比较两个东西，哪个东西比较大？就是有助于培养宝宝判断思维的。

3、二是早教等同于学习。不少家长把早期教育视同于早期学科教育，孩子1岁以内学认字，3岁以内学外语。夏先生认为，会识字、会背诗只是简单的记忆模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。

4、这样可不利于孩子从小树立助人为乐、热爱劳动的品德。要让孩子乐于做家务其实还有其他方法，比如说妈妈可以让孩子跟自己一起做家务，或者给孩子设置一些小比赛。

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